Reto 5: Reflexiones

Este reto consiste en reflexionar y hacer un pequeño viaje desde el comienzo del curso hasta ahora, he realizado con Genially un pequeño esquema para plasmar las sensaciones del curso.

Reto 4. Crear una experiencia tridimensional

Os presento el 4º reto, he estado trasteando con los diferentes programas que se proponían, he utilizado un recurso para modificarlo y presentarlo en un proyecto que tengo estamos realizando.
Lo he diseñado con el recurso de Tinkercard y posteriormente compartido con Sketchfab, va ser la presentación de la programación realizada en los cursos de 5 y 6º del centro, dentro del blog de nuevas tecnologías, es como nuestro icono.

Scratch by luismief on Sketchfab

Reto 3. Experiencia inmersiva 360º

Reto 3: Creación inmersiva mediante fotografía 360º.

En este reto los alumnos van a conocer y reconocer el casco antiguo de su cuidad y buscar información y el recorrido del Camino de Santiago por este lugar.

1. URL  

Dirección web de partida: 

(Albergue de peregrinos Santiago Apostol)

2. Objetivos:

• Conocer y reconocer el casco antiguo de la ciudad.
• Investigar sobre el tramo dentro del casco antiguo del camino de Santiago
• Experimentar la utilización de fotografías 360º

3. Alumnado y Asignatura a que va dirigido: 

    4º de Primaría, Ciencias Sociales

4. Descripción de la actividad.

La actividad consta de varias sesiones en las que se explica el Camino de Santiago, para que experimenten se utiliza el recurso de fotografías en 360º, explicando y haciendo un recorrido de desde su comienzo hasta el final, para concertarlo y hacerlo más cercano, los alumnos realizarán un recorrido utilizando los portátiles del centro a través de google Street View.

Deben de investigar cual es la ruta dentro del casco antiguo y al menos identificar tres edificios característicos y aportar información de los mismos, generando un pequeño trabajo con fotografías y texto.

5. Recursos:

  

5. Tipo de experiencia.

Semi inmersiva, utilizando los portátiles del centro y pueden utilizar el recurso de Street View o utilizar para generar fotos en 360 las cámaras de sus móviles.

6. Herramienta utilizada

La herramienta de fotografía ha sido Google Street View

7. Fuentes y licencia.

Las imágenes pertenecen a Flickr y   StreetView

Reto 2. Propuesta didáctica

Mi propuesta para la realización del Reto 2, esta basada en un video donde los alumnos pueden ver como funciona nuestro sistema circulatorio.

• Datos del recurso.  What Happens Inside Your Body?-VR 360º

• URL https://www.youtube.com/watch?v=-FyN5_-njAU

• Breve descripción: Conocer el funcionamiento del sistema circulatorio, vas realizando un viaje por los vasos sanguíneos, recorriendo el cuerpo humano con una explicación en inglés. Un vídeo realizado con animación por ordenador.

• Formato: video 360º

• Plataforma: Navegador web, es un vídeo de YOU TUBE e, que esta disponible para Android y para IOS, se puede utilizar el visor de forma inmersiva o no inmersiva para verlo en PC.

• Propuesta didáctica:
• Visionado del vídeo por parte de los alumnos
• Materia: Conocimiento del Medio, Inglés
• Nivel educativo: 5º-6º de primaria
• Realizar una actividad combinada con el profesor de inglés para el estudio del vocabulario y estructuras que aparecen en vídeo, así como para el tutor en la realización de la actividad de VR.
• Duración: varias sesiones tanto para el docente de inglés como para el tutor.
• Objetivos:
•  Realizar una activiadad multidisciplinar
• Utilizar las nuevas tecnologías, visionado en VR o vídeo 360 (inversiva o no), sensibilizando al alumnado en esta nueva tecnología
• Disfrutar aprendiendo con los recursos de las nuevas tecnologías el funcionamiento del sistema circulatorio en inglés.

• Actividades: previamente el alumno buscará información de infogramas, fotografías... de como es el sistema circulatorio, además deberán realizar un pequeño mural en grupos de 4 del sistema circulatorio con nombre en castellano e inglés. Además el maestro de inglés trabajara el vocabulario adecuado para que entiendan en vídeo en inglés. 

Reto I

Os presento a través de la aplicación genial.ly el reto que he elaborado

Propuesta visor VR

Adquirí las gafas Gear VR de Samsung en una oferta muy tentadora, sobre unos 30 €, la verdad es que impresiona las aplicaciones, los vídeos en 360... como pegas el móvil se caliente bastante, pero estoy muy contento con ellas.

Presentación

Hola a todos, me llamo Luis Miguel, soy profesor de educación física  y el coordinador TICs de mi centro, soy un apasionado de las nuevas tecnologías y de sus

aplicaciones en la escuela.

Alrededor de la temática de este curso l MOOC ‘Realidad Virtual en Educación’,, he realizado algún curso de realidad aumentada, tengo unas gafas Gear VR de samsung y quiero seguir aumentando mi competencia digital sobre esta temática y explorar la su aplicabilidad al aula.

Un saludo a todos